Esta publicación tiene como propósito analizar los resultados obtenidos en 2018 por los estudiantes mexicanos de 15 años en el Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes (PISA, por sus siglas en inglés), a fin de valorar lo que saben y pueden realizar en las áreas de Lectura, Matemáticas y Ciencias, y su relación con el contexto familiar, escolar y social.
También se analiza el punto de vista de los estudiantes sobre aspectos relacionados con su bienestar: cómo se sienten con respecto a su vida, la autoeficacia, el miedo al fracaso y la mentalidad de crecimiento. Asimismo, se analizan cuestiones relacionadas con la equidad educativa y algunos de los retos que enfrenta México para garantizar el derecho a una mejor educación a todos sus estudiantes.
Este informe se suma a los esfuerzos de MEJOREDU para resignificar los ejercicios de evaluación y estrechar el vínculo con los procesos de mejora continua de la educación.
¡Te invitamos a conocerlo!
