Aprendizajes esperados
• Resuelve problemas que implican identificar relaciones entre los números (uno más, mitad, doble, 10 más, etcétera).Sentido numérico y pensamiento algebraico
NÚMEROS Y SISTEMAS DE NUMERACIÓN
1.5.1 Descomposición de números de dos cifras como sumas de un sumando que se repite y algo más. Por ejemplo: 33 = 10 + 10 + 10 + 3
PROBLEMAS ADITIVOS
1.5.2 Resolución de cálculos con números de dos cifras utilizando distintos procedimientos.
1.5.3 Uso de resultados conocidos y propiedades de los números y las operaciones para resolver cálculos.
ORIENTACIONES DIDÁCTICAS Y PLANES DE CLASE DE LOS CONTENIDOS: