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Clave del PP | E007 | Denominación del PP | Servicios de Educación Media Superior | ||||||||
Unidad Administrativa: | A3Q UNAM, B00 IPN, L3P CETI, L5N COLBACH, L5X CONALEP, L6H COFAA, 600 SEMS, 610 DGETA, 611 DGETI, 615 DGECyTM, 616 DGB | ||||||||||
Nombre del Responsable de la Unidad Administrativa: | Programa operado por más de una Unidad Responsable | ||||||||||
Tipo de Evaluación: | Diseño | ||||||||||
Descripción del Programa | |||||||||||
El programa presupuestario E007 Servicios de Educación Media Superior, adscrito a la Secretaría de Educación Pública como entidad coordinadora, surge en 2016 como una fusión entre los anteriores programas: Pp E007 Prestación de servicios de educación media superior y el Pp E008 Prestación de servicios de educación técnica. El Programa busca atender, en una primera aproximación, la problemática específica de insuficiencia para la atención de la demanda de acceso a la educación media superior, que presentan los jóvenes de 15 a 17 años. Contribuye a asegurar una mayor cobertura, inclusión y equidad educativa entre todos los grupos de la población para la construcción de una sociedad más justa mediante la prestación de servicios de educación media superior, bajo tres modalidades: bachillerato general, tecnológico y profesional técnico. | |||||||||||
Propósito de la Evaluación y Objetivos Principales | |||||||||||
Evaluar el diseño del Programa con la finalidad de proveer información que retroalimente su diseño, gestión y resultados. | |||||||||||
Principales Hallazgos | |||||||||||
La valoración final del Programa fue 3.127 puntos de un máximo de 4. Este resultado es adecuado y refleja las condiciones base de la evaluación. La creación del Programa a través de la fusión de sus precedentes se justifica porque la relevancia del tema y la dimensión de la demanda del servicio, necesariamente requieren de un replanteamiento por parte del Estado mexicano de toda la política en su propio contenido y en la ampliación de la disponibilidad de recursos, por el dinamismo, crecimiento y complejidad del problema. | |||||||||||
Principales Recomendaciones | |||||||||||
Revisar la definición del problema que se espera atender con el Programa, desde una visión de resultados finales. Revisar la experiencia nacional e internacional en temas relacionados con la deserción escolar y el aprendizaje. Incluir, en concordancia con los objetivos del Programa Sectorial, calidad y permanencia educativa Integrar, la estrategia de cobertura, con desagregación geográfica y por unidad administrativa responsables del Programa. Revisión del problema que se pretende resolver con el Programa y con estos resultados revisar la MIR, de forma integral. |
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Conclusiones | |||||||||||
De acuerdo a los resultados el Programa, se obtuvo una calificación buena con algunos aspectos de oportunidad, lo cual permitirá mejorar el enfoque que se presenta en este análisis 2015-2016; iniciando principalmente con el diagnóstico, el cual requiere complementar información sobre la población que demanda el servicio, entre otros aspectos | |||||||||||
Evaluador Externo | Institución Evaluadora | Instituto de Investigaciones Dr. José María Luis Mora | |||||||||
Coordinador de la Evaluación | Dr. Ricardo Vernon Carter | ||||||||||
Equipo colaborador | Miriam Ordoñez, Simon Lucatelo, Alejandra Rojas, Luis Rangel, Javier Jiménez | ||||||||||
Costo | $300,000 m.n, incluyendo IVA | ||||||||||
Fuente de Financiamiento | Recursos Federales | ||||||||||
Forma de Contratación | Contrato de prestación servicios por adjudicación directa al amparo del art. 1, párafo 5 de la LAAySSP | ||||||||||
Instancia de Coordinación | Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (CONEVAL) | ||||||||||
Responsable del Seguimiento de la Evaluación | Unidad Administrativa | 212 Dirección General de Evaluación de Políticas | |||||||||
Responsable de la Unidad Administrativa | Lic. Ana María Aceves Estrada | ||||||||||
Página web de publicación | http://www.gob.mx/sep/acciones-y-programas/diseno?state=published |
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E007 Servicios de Educación Media Superior
2016 (Diseño)
Secretaría de Educación Pública |
01 de enero de 2016
Documentos
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Anexo 2
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Anexo 5
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Anexo 6
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Anexo 7
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Anexo 8
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Anexo 9
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MIR 2016
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E007 Posicionamiento Diseño 2016
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E007 Informe Final - Evaluación de diseño Servicios de Educación Media Superior
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