El presente fascículo del Marco curricular de la educación preescolar indígena y de la población migrante se elaboró a partir de las experiencias que desarrollaron docentes de educación preescolar indígena y docentes que atienden a población migrante, durante el Colegio Académico del campo Salud, llevado a cabo por personal de la Dirección General de Educación Indígena (DGEI) desde el ciclo escolar 2011-2013. Las y los participantes investigaron conocimientos y prácticas de sus contextos relacionadas con la formación de hábitos de higiene personal: lavado de ropa, baño corporal, lavado de cabello y cuidado de los dientes, a partir de lo cual se diseñaron situaciones didácticas.
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Campo Formativo Salud
Marco curricular de la Educación Preescolar Indígena y de la población migrante.
Secretaría de Educación Pública |
28 de mayo de 2015
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