Aprendizajes esperados

• Identifica, compara y produce, oralmente o por escrito, números de tres cifras.
• Resuelve problemas que implican el uso del calendario (meses, semanas, días).
Sentido numérico y pensamiento algebraico
NÚMEROS Y SISTEMAS DE NUMERACIÓN

2.5.1Escritura de números mediante descomposiciones aditivas en centenas, decenas y unidades.

2.5.2 Producción de sucesiones orales y escritas, ascendentes y descendentes, de 100 en 100. Anticipaciones a partir de las regularidades.

PROBLEMAS MULTIPLICATIVOS

2.5.3 Uso de diversas estrategias para calcular mentalmente algunos productos de dígitos.

2.5.4 Resolución de distintos tipos de problemas de división (reparto y agrupamiento) con divisores menores que 10, mediante distintos procedimientos.

Forma, espacio y medida
MEDIDA

2.5.5 Análisis y uso del calendario (meses, semanas, días).

ORIENTACIONES DIDÁCTICAS Y PLANES DE CLASE DE LOS CONTENIDOS: